2023年10月19日至10月21日，“双新背景下中学教育与大学教育衔接拔尖创新人才培育高端论坛”在我校成功举办。活动由清华大学“中学教育与大学教育的衔接之教学模式体系研究”项目组主办。
莅临本次论坛的有：清华大学“中学教育与大学教育的衔接之教学模式体系研究”项目组主持人郑建华，项目组核心成员郭建民、清华大学社会科学学院心理学系博士郝思嘉，北京大学原副总教务长吴宝科、原教育部考试中心研究员韩家勋、衡水中学原教学校长康新江、黄冈中学副校长王实泉、南京大学招办副主任赵鸣、北京师范大学本科招办专员郝一菲、北京外国语大学国际商学院主任于兹志等教育专家，以及全国17个省份55所城市的重点高中和邯郸20个区县76所高中的学校领导。
本届论坛围绕双新背景下中学教育与大学教育衔接拔尖创新人才培养主题，聚焦国家战略需求，从教育理念到课程结构，从教学内容到教育模式，从实施方法到管理机制等，从多个研究维度与交叉视角展开探讨。与会教育工作者共聚一堂，深入分析研讨教育新发展格局背景下拔尖人才培养与选拔的模式变革，共话教育高质量发展。
开幕式由副校长武涵主持，邯郸市丛台区政府副区长谢国良、邯郸市教科研中心副主任郭浩琳、清华大学钱学森力学班数学主讲教授郑建华、弘文中学集团校长刘登民分别致辞。
谢区长首先代表丛台区委、区政府表达了对各位专家教授、外省市高中学校、邯郸市内高中学校的欢迎。他表示，丛台区委、区政府高度重视教育工作。弘文中学作为邯郸市强势崛起的优质高中，在继承和发展传统办学优势的基础上，取得了显著的教育成果，教学质量堪称一流，受到了学生和家长的高度认可，赢得了良好的社会声誉。弘文中学引进清华大学郑建华教授项目式学习实验班，优质的教育资源激发了弘文中学发展的动力，更为区域教育发展注入了新的活力。
郭主任在致辞中强调，此次高端论坛，不仅是清华大学优质教育资源在我市弘文中学教学改革成果的展示，同时也是邯郸教育的一大盛事。打通小学、中学、大学教育的衔接点，使得课程向上延伸，教学向下延伸，共同构建严谨的知识体系，培育强大的科学思维，形成深厚的学术素养，是我们共同追求的培养目标。
郑教授指出，教育应该多元化，要从大学教育的角度，从新高考新要求，融合应试教育，激发学生学习的主观能动性。弘文中学是我们的教育实验基地，我们已经开展了一些系统的教育探索工作，本次论坛既是展示，更是一个启示和激励，期待我们的探索能结出满意的果实。
刘校长表示，我校本着紧跟时代、领先一步的工作思路，紧跟高考改革步伐，创新实践，取得了重要的成功，高考质量在我市名列前茅。我们将把握机遇，加强对中学和高校有效衔接的研究，深化育人模式的改革，持续推进教育高质量发展。
清华大学“中学教育与大学教育的衔接之教学模式体系研究”项目组成员及著名教育专家分别作了主题报告，理念新，层次高，形式多，内容广，提出了教育新理念，指明了教育新方向。
北京大学原副总教务长吴宝科围绕“传承北大精神，助力人才培养”这一主题，强调北大精神是北京大学的优秀文化传统，通过培养学生的爱国情怀、进步精神、民主意识和科学精神，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
原教育部考试中心研究员韩家勋作了“高考综合改革促进高中与大学有效衔接”的主题报告，指出高考综合改革有利于学生全面发展、个性发展和专业发展，提高高中教育质量，使学生在高中阶段就能培养和掌握更为贴近大学学习的知识和能力。
项目组主持人郑建华进行了“大学教育与中学教育衔接之教学模式研究暨自主学习的方案和教学案例展示”，提倡通过灵活多样的教学模式和培养学生的自主学习能力，帮助学生更好地适应大学教育的要求，为大学教育打下坚实的基础。
项目组成员郝思嘉以“智能心理测量助力拔尖人才选拔培养”为题，提出智能心理测量通过客观准确地评估潜力和个体特征，设计个性化的培养方案，进行跟踪评估和发展监测，实现拔尖人才的全面发展和成长。
衡水中学原教学校长康新江发表“以文治校燃激情，全面发展育英才”的演讲，表示以文治校燃激情，全面发展育英才是推动我国教育事业发展的重要方向，只有通过培养学生全面发展的能力和素质，才能为我国未来的发展注入新的活力和动力。
项目组成员郭建民通过“新时代、新要求拔尖创新人才培养的新思考”主题内容，指出新时代、新要求需要我们对拔尖创新人才的培养进行新的思考。通过广博的知识背景、创新思维和实践能力，培养出具有全面素质的拔尖创新人才，为我国社会进步和发展做出更大贡献。
黄冈中学副校长王实泉通过“拔尖创新人才培养的实践探索”的分享，提出拔尖创新人才培养的实践探索需要多方参与和积极探索，结合学校、教师、学生、社会的力量，不断创新教育模式和培养机制。
广东以色列理工学院招生办公室主任梁艳以“国际视野人才选拔视角下中学与大学衔接的思考”为题，讲到要从国际视野人才选拔的角度来思考和实践，注重培养学生的创新思维、实践能力、跨学科综合能力和职业发展能力。为学生顺利过渡到大学阶段并为在国际舞台上的发展打下坚实基础。
10月20日，论坛进行了“高中数学能力提升研讨课”展示活动。本次研讨课由我校杨朝勃老师及高三（1）班学生进行展示。杨老师以充满活力的教态、科学的教学设计、扎实的专业功底、独特的教学风格，充分表现了其出色的教学水平和良好的课堂驾驭能力。以自主学习、小组合作的方式提高学生课堂学习的主动性，将课堂还给学生，充分展现了双新背景下的教学之风。
郑教授对展示课表示肯定，并深入分析，指出要培养数学思维，加强基础知识学习，引导学生合理规划学习，要实践与应用结合，有效提升高中学生的数学能力。
为切实融入教育发展新格局，优化与新发展格局相适应的人才培养，本次沙龙论坛举行了形式新颖的分享活动。由项目组成员郭建民主持，出席本次活动的有17个省份重点高中校长。
就“高校高中衔接人才选拔探讨”这一话题，与会人员交流了拔尖创新人才培养经验与培养路径和策略。我校分享了清华大学“中学教育与大学教育的衔接之教学模式体系研究”项目经验，获得了大家的一致好评和高度认可；同时就“名校英才培养经验”这一主题，参会人员各抒己见，汲取所得，获益良多。
本次沙龙活动，为弘文中学、兄弟学校及教育同仁们指明了新的教育方向。我校将进一步更新理念，拓宽视野，启迪思路，实干笃行。
本次论坛既是学术盛宴，也是实践引领，为我校和所有与会教育同仁搭建了与清华大学、北京大学等权威教育工作者及全国多所高中学校的沟通桥梁，明晰了奋斗方向，明确了教育措施，注入了信心力量。我校将把握机遇，加强中学教育与大学教育有效衔接的研究，深耕学校教育教学工作，将理念化为行动，用高质量教育托举学生美好的未来，为国多育良才！
附部分与会者名单：
内蒙古教育协会
黑龙江省哈尔滨市双城区兆麟中学
辽宁省沈阳实验中学
辽宁省大连樱华高级中学
河南省郑州外国语学校
河南省郑州市第一中学
河南省光山县第二高级中学
山西省孝义中学
山西省吕梁市凤山高级中学
山西省太原市泰华高级中学
山西省聊城阳谷县第一中学
山东省聊城冠县实验高级中学
山东省青岛市即墨区第二中学
山东省潍坊北海教育集团
山东省济南市历城第二中学
山东省济南市历城第五中学
山东省济南高新区海川中学
山东省济南高新区实验中学
陕西省汉中龙岗中学
陕西省晋中市寿阳县第一中学
江西省萍乡市莲花中学
江西省萍乡市泸溪中学
江西省萍乡市第三中学
江西省萍乡市教研室
江西省萍乡市上栗中学
湖南省长沙市明德中学
湖南省长沙市同升湖高中
贵州省贵阳市为明高级中学
广西省钦州市灵山县新洲中学
广东省惠州大亚湾经济开发区第一中学
甘肃省文县第一中学
浙江海宁高级中学
江苏省徐州市铜山中学
河北省张家口市苏蔚实验中学
河北省石家庄卓越中学
河北省邯郸市第一中学
河北省邯郸市第二中学
河北省邯郸市第三中学
河北省邯郸市第四中学
河北省邯郸市磁县第一中学
河北省邯郸市肥乡第一中学
河北省邯郸市峰峰第一中学
河北省邯郸市馆陶第一中学
河北省邯郸市广平第一中学
河北省邯郸市邯山区第一中学
河北省邯郸市鸡泽第一中学
河北省邯郸市邱县第一中学
河北省邯郸市曲周第一中学
河北省邯郸市涉县第一中学
河北省邯郸市魏县第一中学
河北省邯郸市武安第一中学
河北省邯郸市永年第二中学
河北省邯郸市涉县第二中学
河北省武安第三中学
河北省武安第六中学
河北省邯郸市第五中学
河北省邯郸市第十中学
河北省邯郸市第十七中学
河北省邯郸市建安中学
河北省邯郸市滏春中学
河北省邯郸市磁县第二中学
河北省邯郸市磁县申庄中学
河北省邯郸市临漳第二中学
河北省邯郸市临漳邺城中学
河北省邯郸市曲周实验中学
河北省邯郸市魏县第五中学
河北省邯郸市魏县第六中学
河北省邯郸市复兴第一中学
河北省邯郸市馆陶第二中学
