周密部署 严阵以待

唯有运筹帷幄之中，方能决胜千里之外。

开学伊始，学校先后召开了初三年级备考会、培优教师工作会和学生学习座谈会，多方位多角度安排部署初三毕业班工作，让师生快速收心、快马加鞭，全身心投入到工作和学习中，用激情和行动展现自己的风貌。

周校长特别强调毕业班教师既要重视学生素养的提升，也要抓好“临界生”的提高问题，同时还要密切关注不同层次学生的体育成绩。

会上，校领导详细分析当前中考形式，明确中考各项指标分配情况，就目前各学科中考备考存在的问题、应抓好的重点工作和实现的目标等方面做了分析和安排。并要求初三全体教师要做好培优和辅差工作。

通过多项会议的召开，初三全体教师统一了思想，明确了方向，坚定了信心。大家表示，带着社会的关注、家长的期盼和学校的荣誉，定会不负使命，共创辉煌。相信在我们的共同努力下，弘文中学2023年中考一定会取得更加优异的成绩。

推门听课 把脉课堂

课堂作为提高教学质量的主阵地，守好课堂是提质增效的关键。

为深入了解我校“原生态”课堂教学情况，进一步加强教学常规管理，提高课堂教学效率和质量，在兔年春季开学的第一周，我校由金校长牵头，教学中心为主导开展以初三年级为主的“推门听课”活动。

开展“推门听课”活动，旨在要求一线教师要把更多的时间和精力投入到课堂教学中，向45分钟要质量、要效率，同时关注课前备课和课后辅导，并注重锻炼学生自主学习、独立思考、分析和解决问题的能力，全面提升课堂效率，进而提升教育教学质量。

“学而不思则罔，思而不学则殆”。

反思是进步的动力。每一节课后，校领导和听课老师们都积极评课，尤其是对初三年级毕业班的复习课逐节打磨，及时和授课老师交流探讨，不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师受益匪浅。

通过本次“推门听课”活动，既检测了教师课堂教学水平，又进一步强化了我校课堂教学管理，有效地促进教学工作提质增效。

我校将一如既往的把推门听课活动作为深化课堂教学改革的一个重要途径，促使教师在常态课堂教学上下工夫，努力提高每节课的教学效果，力求原汁原味的常规课堂，达到堂堂出精彩的效果！

我校每周对教师作业批改情况进行集中全面、深入细致的检查。检查主要侧重于作业批改数量、学生纠错情况，以及作业布置的总量和质量。

教师作业批改检查工作，不仅督促了老师日常工作，还可以及时掌握学生的学习情况。教学中心所有人员将继续齐心协力、稳扎稳打，辅助教师做好教育教学工作，为高效务实的教学工作奠定坚实的基础。

为提高教学质量，提高教师综合素质，有计划、有步骤地抓好师资建设队伍综合素养，我校每天对教学课堂进行常规检查，时刻关注老师动态，做到有问题及时提醒、及时整改，为我校教育教学工作保驾护航。

每周召开备课组长会，统筹安排下周的教学工作，为教师们明确了下周的工作任务，确保教育教学工作开展高效有序。

每周对教师的教案、听课进行检查，督促教师保质保量完成教学任务，并做到当天问题当天处理，及时反馈，及时纠正，严格把控学校教学质量关。

九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登梦想之巅，没有一蹴而就的捷径，只有奋斗拼搏，努力务实每一天，才能实现青云之志。

正所谓“青衿之志，履践致远；行而不辍，未来可期”。相信，在全体教师的共同努力下，一定会欣赏到更美丽的教育风景！