百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。弘文中学（邯郸市第二外国语学校）致力于培养一支专业化教师队伍，不断提高教师专业素养，再次选派英语组10名教师代表，于7月18日至20日，赴北京外国语大学国际教育集团参加为期三天的“北外国际教师认证体系（SEC-TD）2019暑期培训”。

本次培训由北外国际曹文教授等专家团队主导，从分级阅读的教学意义及理论，分级阅读的教法等方面进行系统探究，旨在提高英语教师在阅读方面的专业素养和技能，帮助青年教师通过英语阅读教学培养学生的核心素养。

阅读能力在英语教学中占有重要地位。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力，为学生的英语学习和运用打好坚实的基础。阅读教学不仅能培养学生英语语感，促进词汇积累，还有利于提高学生写作、鉴赏评价等迁移能力。

此次培训最后环节是学员的说课展示。我校参训教师在Demo课程展示中，表现出了扎实的功底和创新能力，他们精心设计的说课展示获得了专家团队的一致好评。 

培训结束后，北外国际事业合作部总监罗萧为我校10名教师颁发了结业证书。

师者是教书育人的践行者、先行者。我校注重教师培训，加强教师队伍建设，致力打造一支专业素质过硬的教师队伍，利用暑期秣马厉兵。

弘文中学（邯郸市第二外国语学校）立足"高起点"，注重"高效率"，追求"高品位"，坚持北外国际高端引领，创新培训机制，强化制度管理，学校将进一步加大教师培训力度，提升教师队伍的软实力。弘文中学人将不忘初心，砥砺前行，筑梦路上，不断成长，用最诚恳的态度做最真诚的教育。