自2014年浙江、上海高考改革以来，新高考的考试内容发生了结构性的变化，2018年我省也步入了高考改革的行列，家长们翘首以盼我省新高考政策的出台。“绝不冒进，也绝不滞后，及时准确为学生提供多元化课程选择方案。”是冯校长带领我校贯彻落实新高考改革政策的基本原则，弘文在新高考改革实施方案正式公布之前进行了大量的准备工作。高一年级学生从开学起每周一节职业生涯规划课，让学生更清晰的认识自我，从价值观、能力、兴趣爱好、性格等方面规划自己的未来专业和职业，以便做出更好的选择；我校学生先后进行了四次选科，各班主任以及任课老师对每位学生的选报情况进行了细致的分析；我校还和“百年育才”合作，针对新高考进行了职业规划测评和学业规划测评，从十个维度分析学生，规划学科选择，为学生的选科填报提供全方位的保障。

我省公布高考改革实施方案后，我校领导班子第一时间召开了新高考改革领导小组会议，依据“3＋1＋2”的选科原则，结合我校学生四次选科情况对新高考改革政策进行解读，梳理改革中的要点，研究制定符合我校学生实际情况的高考改革措施，组织学生认真研读《普通高考综合改革政策解读》手册，同时召开相关内容的家长会。

4月27日，我校在蒙蒙细雨中迎来了全体高一的家长朋友。冯校长首先向各位家长介绍了弘文成立以来取得的成绩和未来的发展，接着高屋建瓴，深入浅出的向家长解读了新高考改革的相关政策，提出了选科所遵循的三个基本原则：一、重基础；学生要以自身学业水平作为选课基础，扬长避短，发挥自身优势。二、重兴趣；兴趣爱好是学习的最大动力，要在兴趣爱好的引导下进行选科。三、重专业；学生要根据自己的职业规划和对大学专业课程的对口要求做出最适合自己的课程选择。

檀校长向家长进一步介绍了我校在新高考选科工作中所做的充分准备，制定完善的课程方案和科学合理的课时、备足教室、精选优良师资、配备先进的硬件设施等，这些都为学生选科保驾护航。

截至目前，我校高一年级开了12个组合选项，学生选报了11个，学校将会充分尊重学生多元化的选报意愿，重新分配班级，实行分层走班教学。为所有学生提供全面、个性化的课程。

新高考改革关乎每一位学子的未来。学校工作将进一步与新高考接轨，通过一系列有力措施，科学制定教学计划，把教学中的每一个细节做到极致，弘文的全体领导和教师将为弘文学子在新高考中取得优异成绩做出无私的奉献。